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摘要
高校的内涵式发展更加关注教学质量、科研成果和大学生综合素养的提高，阅读文化的发展水平能够从一定程度上代表一所高校的软实力，而内涵式发展与阅读文化构建之间是一种相辅相成和相互促进的关系。在内涵式发展模式下，高校阅读文化构建还存在组织工作系统性较弱，大学生自主性阅读能力不强，缺乏有效的阅读文化评价机制等问题，基于阅读文化的大学生价值观引领工作也亟待优化。针对内涵式发展视域下高校阅读文化建设现存的各种问题，文章从高校阅读平台建设、阅读服务模式创新、阅读服务评价机制构建及大学生价值观的引领等方面，提出了具体的建设路径与措施。
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