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作文教学的起点、支点与落点
作者:曹芳贵
来源:
中学课程资源
, 2018, (11): 68-69.
作文教学
起点
支点
落点
摘要
写作是学生思维活动的体现,教师应贴近学生的写作基础来选题作文,激发学生的写作兴趣,为学生找好学习借鉴的支点,在评改中落实,让学生可以在写作中表现自我,彰显个性,从而促进学生写作能力的发展。
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