建构主义理论在声乐教学中的探索和应用

作者：侯磊伟

来源：黄河之声, 2019, (05): 94.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.05.078

• 声乐教学
• 建构主义理论

文章运用"支架辅助自我建构"的教学方法,对声乐教学作了诠释。在声乐教学中,分别从不同的方面运用建构主义理论搭建教学平台,进而使学生掌握歌唱技巧,提高演唱水平。