基于协同阅读推广体系的实证研究——以柳州铁道职业技术学院“一院一书”活动为例

作者：郭薇薇

来源：图书馆界, 2017, (01): 87-89.

DOI：10.14072/j.cnki.tsgj.2017.01.021

• 高校图书馆
• 一院一书
• 协同共建
• 阅读推广

以柳州铁道职业技术学院图书馆"一院一书"阅读活动为例,通过介绍活动设计理念、活动实践过程、活动成效、活动启示,探讨协同背景下的高校图书馆阅读推广体系构建途径。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院