摘要

近年来,农村小学教育已经是全民关注的问题,各级地方政府也开始加大对农村义务教育的投入。但农村小学教育问题,积弊已久。教育基础薄弱,教师队伍不完善,教学设施不完备,学校和家长不重视等现象比比皆是,因此,对农村小学教育教学现状进行分析,提出革新的策略是非常有必要的。