目前，全国各地的偏远山区均有大量的留守儿童，与父母均在身边的孩童相比，较缺乏亲人的关怀以及心理的慰藉，精神世界匮乏，对生活与学习造成了一定影响。鉴于此，本文以版画活动为切入点，通过分析偏远山区的留守儿童版画活动开展背景与现状，从中提出具体的对策建议，实现版画活动“走出去”目标，让更多的人关注留守儿童问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
