从环境文化、制度文化、精神文化和行为文化四个层面探讨实验室的文化建设。教学实践表明:实验室文化建设营造和谐的自主学习氛围,传承积极的自主学习理念,强化自主学习的价值观,搭建自主学习的交流平台,有效提高了教学质量。