核心素养是在特定情景中表现出来的知识、能力和态度,只有通过合适的情景才有利于学生感悟和形成."一题多解"是有效克服学生定势思维的最佳途径,与此同时,还是培养学生发散思维与灵活思维的重要方法[1].在数学教学中,为了启迪思维,开阔视野,使学生能全方位思考问题,分析问题,培养学生的探索精神,促进创新意识的形成和发展,"一题多解"不失为一种有效的实施手段.
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