摘要

在初中信息技术课程教学中使用微课,能够提高教学内容的针对性和有效性。根据初中信息技术课程标准,教研组设计出微课程,并进行相关实践,分析微课在信息技术课程教学中起到的作用。通过分析发现在使用微课进行教学后,大多数学生都能自主按时完成课堂任务,教师节省了大量的重复辅导的时间,以用于更好地开展个性化创造性教学。