目的:研究国内中药学学术型研究生人才培养体系,为更好开展中药学硕士教育提供依据。方法:采用计算机检索、文献综述、考察调研等方法分析比较我国部分重点院校中药学学术型研究生教育学制、课程体系及培养环节中的差异,指出目前我国中药学研究生培养过程中应注意的问题。结果:先进、均衡的中药学人才培养体系是培养高质量研究生的基本保障。
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