摘要

中华民族是有着悠久历史的伟大民族,五千年的传统文化博大精深,对于传统文化的学习兴趣应当从小培养。在成长过程中慢慢接触多种多样的传统文化,有利于孩子的全面发展,在幼儿园时期接触传统文化,有利于后续教育事业的顺利开展,因此,将中华传统文化与幼儿园教育融合有着必要性。随着"二孩政策"的开展,越来越多的家庭迎来了新生命,同时由于经济发展水平的提高,人民物质生活水平逐渐提高,家长对幼儿园教育的重视程度也不断加大。这就要求教育者不断完善幼儿园教育机制,从教学氛围、课程安排、实践活动等方面着手,将适应儿童发展需要的传统文化与幼儿园教育结合,培养孩子们的民族意识,这也是新时代幼儿教育事业不可忽视的重任。

  • 单位
    南京审计大学金审学院