浅议提高中职生学习效能的教学策略——基于省级课题“提升中职学生学习效能的教学策略实践研究”

作者：冯艺萍; 夏球

来源：现代职业教育, 2018, (30): 9.

• 中职生
• 学习效能
• 教学策略

中职生普遍在学习上有挫败感,来自社会与家庭的压力较大,因此中职生的心理会受到严重打击,从而对学业失去信心。从提高中职生学习效能的教育策略方面着手,研究提高学生学习效能的对策和方法,促进中职学生的发展。