MOOC背景下企业员工培训激励机制研究

作者:赵楠; 李梦宇; 马晓苗
来源:华北水利水电大学学报(社会科学版), 2020, 36(02): 31-39.
DOI:10.13790/j.ncwu.sk.2020.027

摘要

MOOC是近年职业培训的新趋势,构建与之匹配的合理培训激励机制十分重要。文章构建了企业、培训部门、员工双层委托代理模型,并进行模拟计算。研究发现,调整绩效工资分配系数、风险成本因素、努力成本系数等能够提高员工的积极性,进而提升企业MOOC培训产生的组织绩效。企业应制定科学合理的薪酬机制,营造良好的培训学习氛围,将培训方案及配套评估机制规范化,并通过宣传、补贴、构建培训平台等措施扫清培训部门和员工培训过程中的障碍,将MOOC培训效果最优化。

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