巧用教材插图提高高中语文教学质量摭探

作者：蒋发科

来源：成才之路, 2019, (29): 52-53.

• 教材插图
• 巧用
• 教学质量
• 高中语文
• 教学效率
• 核心素养

在语文教科书中,插图是构成教学内容的有机体之一,同时也是不可取代的语文教学资源之一。教材配有精美的彩色插图,图文并茂,设计精美,能满足学生的审美需要和学习需求。在语文教学中,教师可利用插图设计导语,训练学生写作、演讲能力,培养学生审美意识,丰富课堂教学内容,激发学生想象力,提高教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养。