运用信息技术推动教学、科研、管理和学习等的变革和提升，既是教师适应时代发展的必然要求，也是提升教育教学质量的内在要求，更是贯彻落实国家政策、课程标准的具体体现。本文介绍了Desmos软件及使用方法，分析了Desmos辅助数学教学的优势，结合实例阐述了Desmos在处理分段函数、函数图象变换、函数概念等难点问题时，能够有效突破重难点，提高学生的课堂参与性，从而更好地服务于高中数学的“教与学”。
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