随着信息时代的发展,教师对初中数学教学方式的研究日益迫切,如何研究出科学合理的教学对策显得尤为重要.这对培养学生对于数学学习的兴趣,创新教学理念有着重要作用.因此,本文就对信息时代下的数学教学做出分析并指出教学转变方向.
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