体验式教学模式在小学音乐课堂中的应用

作者：袁朋飞

来源：小学时代, 2019, (19): 23-24.

• 小学音乐
• 体验式教学
• 实践策略

小学音乐是兼具体验性和实践性的课程,旨在培养学生的音乐鉴赏能力,激发学生的音乐情趣。而体验式教学模式有助于培养小学生的音乐核心素养,鉴于此,本文重点阐述了小学音乐课堂中应用体验式教学模式的相关策略。