基于STEM教育理念的课程教学应用研究

作者：郭丹

来源：课程教育研究, 2020, (12): 29-30.

• STEM教育
• 课程教学
• 对策

我国教育改革正如火如荼实施,为社会输送大批优秀创新型人才,而STEM教育理念的引入为我国加快推进创新发展提供新的动力。本文从STEM教育理念出发,梳理总结出当前我国课程教育过程中存在的不足,并由此提出基于STEM教育理念的课程教学对策,以期为我国教育发展提供借鉴。