当今社会是一个竞争和合作相结合的社会,中职学生需要有团队合作精神,以适应未来发展的需要。经济政治与社会课程与学生生活密切相关,它的开设对中职学生道德品质与价值观念的形成都有重要的现实意义。因此,要提高经济政治与社会课程的课堂教学效率,创新经济政治与社会的教学模式是最好的出路,为此开展了对分课堂在该课程的应用教学实践。