小学阶段学生接触和学习的英语,无论是单词还是语法结构都十分简单、实用,对学生之后的英语学习有着重要的影响。通过这一阶段的英语学习,学生能够掌握一些基本的英语词汇,并学会运用英语进行简单的日常交流活动。随着素质教育的逐步渗透以及新课改的深入推进和实施,核心素养这一理念被广泛提及,在教育教学活动中得到广泛运用和实施。基于此,本文针对在小学英语教学中渗透核心素养的一些相关内容进行阐述,以期为教师的英语教学提供一些参考。
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