创建口语交际之“活”课堂

作者：张雪梅

来源：读写算, 2020, (28): 201.

• 小学语文
• 口语交际
• 教学方法

语文课堂应该是充满灵气的"活"课堂,口语交际课当然更应该如此。在进行口语交际教学时,可以通过选择贴近儿童生活的话题,创设真实生动的交际情境,采用灵活多变的形式组织教学,从而创建口语交际课之"活"课堂。