摘要

<正>在新的课程背景,一个专业化的高中语文教师,一是要掌握并能灵活运用足够的教学所需要的专业知识;二是要有与时俱进的教育教学艺术;三是要具有良好的师德;四是要有可持续发展的意识和行为。由此,专业化的高中语文教师发展建设的方向就应该包括以下方面:一、更新语文理念。高中语文教师要研究教学对象,从学生的具体情况出发,灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。尊重学生人格,以学生为主体,促进学生发展为中心,注重学生的体验过程、创新意识和实践能力的培养。在教与学中交往、互动、合作。