摘要

在时空分离的教学条件下,教师更要重视学生的课堂参与、互动、思考、体验与感知,最大限度融合现代化教学手段与学科内容,引导学生积极主动参与到课堂教学活动中。文章分析线上教学中存在的问题,并提出了有关提升线上教学课堂学生参与度的策略,值得思考和借鉴。