浅谈英语教学的减负问题

作者：曾晓琴

来源：学周刊, 2019, (19): 39.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.19.031

• 初中英语
• 减负
• 学习习惯

初中英语教学中,减负增效成为英语教师面临的重要课题。这就需要教师在教学过程中培养学生良好的学习习惯,点燃学生的学习激情,注重课堂效应;指导学法,注重能力培养;因材施教,丰富学科活动。对此,围绕英语教学的减负问题进行探讨。