数列不等式是高中数学的重要内容，此类问题灵活多变，综合性较强，而等差、等比数列作为数列中两个最基本的概念，其思想方法在解决数列不等式相关问题中起着重要作用.本文以2022年浙江省数学竞赛试题为例，试图从等差、等比这两个角度探寻数列不等式放缩的思路.
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