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摘要
对我国2010—2022年CNKI中有关家庭教育指导服务体系的研究进行文献梳理和分析发现，目前学界对家庭教育指导服务体系的研究内容主要分为家庭教育指导服务体系内涵研究、现状问题研究、改进策略研究三个方面。整体研究较为丰富，但仍存在研究方法较单一、研究内容不够丰富、研究主体合力不足、缺乏对乡村家庭教育指导服务体系的关注等问题。在未来的研究中应深化家庭教育指导服务体系的细分领域，拓展家庭教育指导服务体系研究内容的广度与深度，综合运用定性与定量相结合的研究方法，扩大家庭教育指导服务体系研究视野，另外也要重视对乡村家庭教育指导服务体系的研究，进而全面推进建立适合城乡区域的多样化家庭教育指导服务体系。
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单位教育学院; 西华师范大学
