中职学业水平考试背景下计算机应用基础课程教学分析

作者：吴坤煌

来源：现代职业教育, 2021, (37): 82-83.

• 中职学业水平考试
• 计算机基础
• 课程教学

研究表明,计算机应用基础在中职教学体系中占有较大比例,可对学生发展起推动作用。以中职学业水平考试为基础,首先分析了学业水平考试相关要求,其次论述了计算机应用基础课程教学现状,对教学理念、课程内容设置和教学方法进行说明,最后探究了符合中职学生学业水平考试的教学方法,以期提升教学水平,培养高质量应用型人才。