通过分析室内乐的发展历史和主要形式,进而讨论高职院校室内乐教学改革的意义:开阔高职院校学生眼界,提高学生演奏能力;增强学生未来的工作能力。同时,积极探讨高职院校室内乐教学改革实践运用:充分了解学生的音乐水平,为学生选择合适的训练曲目;演奏之前先唱谱,感受音乐作品情感;组织高度专业的训练活动,端正学生的演奏态度。
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