在国家社会经济水平不断提升的背景下,人们的生活水平也得到了极大地提升,与此同时国人对于科学文化知识的追求也在逐渐提高。小学语文对于学生的各科学习都会产生较大的影响,尤其是高年级语文学习中,学生的学习任务逐渐加重,如何构建高效语文课堂成为诸多教师需要考虑的问题。本文主要对小学语文高年级高效课堂教学模式构建的影响因素进行简单分析,然后总结了小学语文高年级高效课堂教学模式中存在的主要问题,在此基础上提出了高效课堂教学模式的构建措施,以期提升小学语文教学质量。
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