摘要

传承优秀传统文化是语文教师的基本教学任务。为此,语文教师应该系统学习中国传统文化,形成足够的知识储备;帮助学生走出对传统文化思想上的误区,认识学习传统文化的重要意义;调和传统文化与时代精神的矛盾,挖掘优秀传统文化的现实价值。