摘要

<正>深度学习能使学生在新情境中自觉运用知识解决问题,帮助学生提高知识迁移能力和问题解决能力,将知识内化于心,完成新的知识建构。在深度学习理念下,新时代教学方式的变革势在必行,要求开展启发式、探究式、情境式、差异式等新的教学方式,因此深度学习强调以学生为中心,建立知识之间的内在联系,是学生积极参与和高度投入的学习过程,帮助学生运用所学知识解决不同情境中的新问题。基于深度学习的教学理念,我们可以有以下的课堂组织方式。问题情境教学问题情境以建构主义思想为理论支撑,