摘要

将游戏化的教学方式引进初中信息技术的课堂,不仅迎合了信息技术课程的特点,还能在一定程度上使得现在的教学方式得到改变,同时调动起学生们学习相关知识的积极性。本文分析了当前初中信息技术教学中存在的问题,着重探讨了如何在课堂中实施游戏化教学。