儿童对大自然有着亲近、探索的欲望。然而，飞速发展的现代生活阻隔了儿童与自然的接触，儿童与自然渐行渐远，“自然缺失症”日益凸显。基于此，探索在户外自主游戏中满足幼儿自然探究欲望，秉持自然教育理念，以自然环境支持游戏真自主，自然材料促进游戏真融合，自然结伴引发游戏真互动，自然生成达成游戏真体验，自然深化助推游戏真创新。依托自然教育唤醒儿童与自然的联系，充盈儿童的自然生活体验，密切儿童与自然的联系。
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