摘要

在物理教学之中,实验属于一个重要的构成部分,同时对培养学生的综合能力以及物理素养起到重要作用。因此,教学期间,物理教师不应太过注重理论知识的讲授,而是应当把物理实验与现实生活加以紧密联系,引导学生对物理实验具有的本质内涵加以深入挖掘,同时在生活化的物理实验模式之下提升高中生知识运用水平。本文旨在对高中阶段物理教学之中生活化的实验教学具体运用策略加以探究,以期对实际教学有所帮助。