在数学教学中,要重视课堂情境的创设,引导学生参与教学活动;要以生为本,调动学生参与课堂活动的积极性和主动性;要面向全体,关注每一个学生的学习感受;要运用多媒体技术增加课堂趣味性,提高学生数学课堂的参与度;要构建科学的、多元化的评价机制,促使每一个学生都得到发展。