摘要

小学语文是帮助小学生掌握基础汉字知识、学习基础书写技能的重要工具学科。在小学课堂教学体系建设中,语文学科有着教书育人的重要职责,语文教学可以使我国的传统文化在学科教育中得到传承。为此,我国小学语文教学要重视传统文化在语文教学中的学科渗透,以语文学科为基础,以传统文化为双翼,全面推进新时代的语文课程建设。

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