摘要

教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,明确把核心素养定义为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。本文结合2017年福建省《思想品德》中考试题的命制思想与特点,谈谈对学科素养这四个要素的探索。