融入学科核心素养 构建魅力语文课堂

作者：王海倩

来源：山西教育(教学), 2021, (09): 45-46.

<正>《语文课程标准》明确提出,本学科的核心素养包括语言建构能力、思维能力、审美鉴赏能力以及文化的传承与理解,这在一定程度上规定了语文教学的主要内容和基本方向,教师不仅要教学生语言知识,而且要培养学生独立自主学习的能力,要引导学生在语文学习中懂得如何为人处事,让学生能够感受到强烈的民族自豪感。小学生思想单纯、情感丰富,对他们爱好的事物往往有着强烈的学习兴趣,教师可以依据这一心理特性展开有效的教学活动,让每一个学生都能在课堂上有更大的发展。在具体教学中,教师可以引导学生通过语言表达、想象、交流以及文化渗透等途径感受语文课堂的魅力。