摘要

在"互联网+教育"的背景下,针对电子商务物流课程的特点,分析了电子商务物流课程实施混合式教学的可行性,采用基于云课堂的混合式创新教学模式开展教学,探讨课前准备、课中导学和课后巩固三个阶段的混合式教学,实现考核方式的科学化转变,增强在教师主导、师生交流和学生自主学习性等方面的教学效果。