基于核心素养的小学科学课堂教学

作者：王丽英

来源：新教育, 2018, (02): 23-24.

• 科学精神
• 科学探究
• 理性思维
• 科学态度

"小学科学教育是一门科学启蒙课程,它是以培养学生的科学素养为宗旨。"这句话明确指出了培养学生的科学素养是小学科学课堂教学的主要目的。所以,作为一名科学教师,在课堂教学过程中就要围绕教学目的来设计教学活动,以培养学生的科学精神,激发探究兴趣,调动科研探究;注重探究过程,培养理性探究;通过探究活动,培养科学态度。由此,培养并提高学生的科学素养。