新课程标准背景下小学语文阅读教学策略探究

作者：刘媛潇

来源：小学生作文辅导(下旬), 2023, (02): 24-26.

<正>阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,阅读效率的提升与小学生阅读能力的提升息息相关,如何有效提高小学语文阅读效果,是教师重点关注的内容。本文以部编版小学《语文》为例,指出不同教学阶段应运用得当的教学方法,打破传统教学模式,创新阅读教学路径,尊重学生的主体地位,引导学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读技巧,不断提升自身的思维能力和语文综合素养。