深刻影响教学改进的那些重要概念

来源：云南教育, 2021, Z1: 24-27.

<正>20年来,在实践领域,有哪些深刻影响一线教师、引领教学改进的概念?有人说,当下的教育人要穿越"概念丛林",找到教育最本质的部分。但这并不意味着,教育人在实践领域可以不需要概念。有时候,一个精准的概念可以更好地帮助我们搭建理解教育的框架,帮我们洞见一个新的世界,助我们抵达要去的地方。