摘要

计数是小学数学的重要内容。十进制计数的规则包含两个要素,十进位和位值制,其本质是以自然数1为基本计数单位,满十就产生一个新的计数单位。小数是自然数数系的扩展,它沿用了自然数的计数方式。从测量的本质来理解小数计数问题,不仅能使学生厘清小数计数中的一些问题,还有助于他们更好地把握小数计数的本质,领悟测量的思想,培养数感。