多媒体教学与传统教学在人体寄生虫教学中的对比

作者：陈芳田

来源：中国培训, 2016, (22): 228.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2016.22.190

• 人体寄生虫
• 高职
• 多媒体

从教学方法着手,通过人体寄生虫这一门形态学学科,展示多媒体教学在高职院校护理专业学生中的优势与劣势,旨在促进高职院校人体寄生虫专业的发展。

• 单位
  长沙卫生职业学院