摘要

目的:探讨大学生错失焦虑与心理健康的关系,以及认知失败的中介作用和消极完美主义的调节作用。方法:采用错失焦虑量表 、认知失败问卷、中文Frost多维度完美主义量表、一般健康问卷对贵州省某高校970名大学生进行问卷调查。结果:①大学生错失焦虑水平能显著负向预测其心理健康水平(β=-0.32,95%CI=[-0.38,-0.25]);②认知失败在大学生错失焦虑与心理健康的关系之间起部分中介作用(β=-0.13,95%CI=[-0.16,-0.10]);③消极完美主义性格特征在错失焦虑与心理健康的关系之间起调节作用(β=-0.09,95%CI=[-0.14,-0.04]),仅在高消极完美主义的大学生中,错失焦虑能显著负向预测其心理健康水平(βsimple =-0.19,95%CI=[-0.27,-0.10])。结论:大学生错失焦虑除了直接影响其心理健康水平之外,还通过认知失败的中介作用间接影响其心理健康水平,同时,消极完美主义在其中起调节作用。

  • 单位
    贵州师范学院; 教育科学学院