摘要

在小学科学教学中培养学生的探究能力,是新课标的重要要求,也是提高学生科学综合素养的重要途径。教师要创新教学模式,引导学生思考,激发学生探究欲望;鼓励学生提出问题,激发学生探究动力;开展实验教学与紧密结合学生生活,培养学生探究动力,提高小学科学教学的有效性。