构建初中数学教与学反思机制的思考

作者：黄荣胜

来源：新课程导学, 2018, (11): 30.

• 初中数学
• 教与学
• 反思机制

随着教育改革的不断深化,初中数学教学改革也逐渐深入。在新课改中,更加注重学生的能力培养和素质培养。作为新一代教师,应尽快适应教育的发展,探索出新型小教育方法。本文笔者根据多年的初中数学教学经验,针对初中数学教与学的反思机制展开了深入讨论。