摘要

校园足球是一项非常有趣的运动,不仅可以充分锻炼学生的体能,这项运动也是对于学生团队配合协调能力的一种培养与锻炼。在初中体育课的教学实施中,将校园足球项目引入课堂,这需要教师就教学的内容和实施方法都有良好把握。本文对此进行了分析研究。