论中职学校校企合作长效机制的构建

作者：盛兴文

来源：中国成人教育, 2020, (01): 32-35.

• 中职教育
• 校企合作
• 长效机制

制约中职学校校企合作的因素包括多个方面,除了认识观念、学生自身因素以及社会经济发展条件等,最主要的还是学校、企业、政府出于各自主体的发展目标、实施途径、组织性质不尽相同,地位以及信息不对称等原因,导致校企合作关系必然会存在一些基本障碍。建立校企合作的沟通、约束、保障、激励、责任等长效机制,发挥好学校的主体作用,是破解中职学校校企合作难题的重要途径。