培养学生的数学思维能力,是小学数学教学的重要目标。教师要遵循学生的思维特点与认知规律,联系生活,激发学生思维动力;引导学生自主探索,培养学生数学思维;运用数形结合思想,促进学生数学综合能力的发展。教师在优化数学教学过程,让学生主动参与教学活动,注重实践与操作,在实践中观察思考与总结,掌握数学思想与方法,有效解决数学问题,促进数学教学有效性的提高。
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